준동사 2편 – 부정사 심화학습.



앞에서 올린 준동사 1편은 intro의 성격을 가진 준동사 중에서

to 부정사와 동명사에 대한 일반적인 정보 수준이었습니다.

오늘은 부정사에 대하여 좀 더 상세하게 알아야하는 부분들에 대하여 적어 보도록 하겠습니다.

◆ To 부정사의 역할과 자리

★ To 부정사는 문장에서 명사, 형용사, 부사 역할을 한다.  

→ to 부정사는 동사 고유의 기능인 술어기능을 포기하고 나머지 필수품사의 역할을 취하게 된 것으로

동사와 명사를 기준으로 그 쓰임새가 결정이 됩니다.

부정사라는 이름도 그 쓰임새가 정해지지 않았다고 해서 나온 것입니다.

⑴ 명사 역할 : 문장의 주어, 동사의 목적어, 보어 자리에 오고 (~하는 것) 으로 해석이 됩니다.

기본적인 명사의 역할을 다 하지만, 문장 맨 앞에 올 경우, 가주어를 취하는 경우가 많습니다.  
   주어 -> To increase sales is the supervisor´s main object.  
* 가주어 it : To increase sale is important.                    

 
It is important to increase sale

동사의 목적어 -> Lennox Investments wants to reduce their production cost. 
주격보어 -> The role of the team is to creat new online advertising strategies.
목적격 보어 -> Dr. Jone asked Ms. Carter to deliver a speechat the conference.

⑵ 형용사 역할 : 명사 뒤에서 꾸며준다 (~할).

보통 명사나 부사 역할을 할 경우, 부정사 뒤에 목적어 역할을 하는 명사를 가지고 있지만

형용사역할은 꾸며주는 명사가 앞에 있어서 눈으로 봐도 그 역할을 알아야 합니다.

해석도 쉬워집니다.   
 

Mr. Balley is the best candidate to replace the current supervisor.
 

⑶ 부사 역할 :  목적, 이유, 결과 등을 나타내고, 목적이 대부분이라고 보셔도 무방합니다.

부사처럼 쓰이므로 문장의 기본적인 의미나 구성이 끝난 뒤에 있다고 보시면 됩니다. 
 
* to 부정사가 ‘~하기 위하여’ 라고 해석될 때는 
  1) To V~ , S + V ~ .  = in order to V, so as to V 
  2) 완벽한 문장 + to 부정사
     V + O
     be + p.p.
     work (자동사)
     be + C
   * be + 감정표현 + to V~ . --> ~해서 ~하다
    3) ~해서 ....하다 --> 결과적으로 해석    

grow up to be ~, only to fail ~ 구문이 기억나시나요?

자라서 결국 ~이 되었다 와 열심히 했지만 결국 실패 했다. 구문이 주로 나옵니다.

⑷ to 부정사의 의미상의 주어
 -  to 부정사의 의미상의 주어는 ‘for + 명사’ 또는 ‘for + 목적격’ 로 표현하는데

실제 시험에서는 for+ 목적격을 보여주고 to 부정사를 찾게 하거나 그 반대의 경우가 많이 나옵니다.

밑의 예문에서도, 나오는데 특히 두 번째 문제는 시간에 쫓기는 학생들을 위한 함정입니다. in order to 에 익숙한 학생들은 아무 생각없이 to를 하는데 그러면 안되요~
 
 The aim of the seminar was for the employees to enhance communication skills.

 In order (to, for) us to update your information, please submit the required document.

◆ to 부정사를 취하는 동사, 명사, 형용사

1. to 부정사를 목적어로 갖는 동사와 목적격 보어로 갖는  동사
 -미래지향적 의미를 갖는 동사의 대부분이라고 보시면 됩니다. 
The firm´s associates plan to organize a welcome dinner for their overseas clients.
 
2. to 부정사를 취하는 명사

The undergraduate students will also have the opportunity to apply for an internship.

-> in an effort to V / attempt to V : to V 하기 위한 노력으로 / 시도로 /

way to V : to V 하기 위한 방법으로

3.  to 부정사를 취하는 형용사
- 생각보다 많이 나오는 편인데, 우습게 보면 틀리는 부분입니다.

예문과 함께 암기하는  것이 최고입니다.

특히 willing 과 likely를 찾는 문제가 자주 나옵니다.

Mr. Miller and his personal assistant will not be able to attend the retirement celebration.
 
be able to V /   be likely to V /  be willing to V

◆ to 부정사가 아닌 원형 부정사를 목적격 보어로 갖는 동사 - 5형식

1. 사역동사(make, let, have)는 원형부정사를 목적격 보어로 갖는다.

사실 사역동사는 일반적인 5형식 동사의 쓰임에서는 예외적인 것이라고 봐도 됩니다.
 
  * let + O + 동사원형 : 은/는/이/가 ~하도록 시키다
  
    have / make + O + 동사원형  : 은/는/이/가 ~하도록 시키다
   
    get + O + to V
 
    have / make / get + p.p. : 은/는/이/가 ~되도록 시키다
    
The factory manager had all workers attend the seminar to familiarize themselves with  the production machinery.
    
SM Inc. has its accountants create some of the most detailed budget reports  in the entire business sector.
 

2. 준 사역동사 help는 원형 부정사와 to 부정사를 모두 목적격 보어로 가질 수 있다. 
 

3. 지각동사(see, hear, watch, notice)는 원형부정사와 현재분사를 목적격 보어로 가질 수 있다.
- 두가지의 구분은 그다지 실익이 없지만, 굳이 하자면, 처음부터 끝까지 다 본 것은 원형부정사이고 찰라의 순간에 본 것이면 현재분사를 씁니다.
  
   see / hear + O + 동사원형 / V-ing : 목적어가 ~하는것을 보다 / 듣다
  
   see / hear + O + p.p. : 목적어가 ~되는것을 보다 / 듣다

이상으로 to 부정사에 대하여 예문을 토대로 좀 더 세밀하게 알아봤습니다.

어떤가요? 감이 오시나요?

다음에는 동명사 심화학습을 해보고 분사로 나가도록 하겠습니다.